Два постановления партийных органов; от 14 августа 1946 г. «О журналах “Звезда” и “Ленинград”» и от 26 августа 1946 г «О репертуаре драматических театров и мерах по его улучшению» — установили партийно-административные законы развития советской культуры. В первом из них журналы «Звезда» и «Ленинград» обвиняли в предоставлении литературной трибуны произведениям, «чуждым советской литературе». Произведения М. Зощенко были названы «пошлыми и клеветническими», а стихотворения А. Ахматовой — «пустыми и аполитичными». Читать далее →

Послевоенная французская литература выросла на волне патриотизма. Большая часть французских писателей были активными участниками Движения Сопротивления. Перед ними стоял мучительный вопрос: почему Франция потерпела поражение на первом этапе войны, почему ее лидеры так легко пошли на капитуляцию в июне 1940 г.? Это был вопрос национального престижа и национального возрождения. Читать далее →

В разгромленной и разделенной на две части Германии литература развивалась в разных направлениях, но две проблемы были общими: осуждение и разоблачение фашизма как античеловеческой идеологии и борьба против военной угрозы. Наиболее видным писателем послевоенной Германии является Г. Бёлль (род. в 1917 г.). Центральная тема его творчества антивоенная. В сатирическом романе «Где ты был, Адам?» (1951) Г. Бёлль возлагает вину за преступления фашистов и на немецкий народ, который не протестовал против насилия. Читать далее →

Как страна высочайшей интеллектуальной культуры, она из всех стран Западной Европы внесла наибольший вклад в развитие мировой цивилизации.

Вторая половина XX века для Англии была периодом нового литературного подъема. Читать далее →

По окончании войны в стране образовался мощный военно-промышленный комплекс, который попытался не только установить свое господство в экономике и политике, но и наложить ограничения в культурной жизни. В первые послевоенные годы началась активная кампания «проверки лояльности» государственных служащих и деятелей культуры, у которых был собственный взгляд на положение в США. Произведения писателей или деятелей культуры, занесенные в разряд подрывных, подлежали запрету или уничтожению. Это наносило большой урон культурному развитию США. Читать далее →

Феномен массовой культуры

Радио и телевидение создали массовую культуру, или «поп-культуру» (популярную культуру). Сначала Европу наводнила американская культура. Американизация западной культуры практически продолжалась двадцать лет: с 1945 по 1965 г. Раскрепощенная, динамичная, фривольная, имеющая постоянный контакт с аудиторией, она оказала огромное воздействие на население западных стран, в особенности на молодежь. Джазовые оркестры под руководством выдающихся музыкантов современности Дюка Эллингтона и Луи Армстронга, гастролировавшие в Европе, их музыка, распространяемая радио и телевидением по всем континентам, стали шедевром современной массовой культуры. Под мелодии американской музыки (40-е годы «бугивуги», 50—60-е годы — рок-н-ролл) плясала вся Европа, не исключая и Восточную. Американская музыка была дополнена фильмами Голливуда. Не все они были достойны с точки зрения искусства, но они заполнили экраны кинотеатров и практически совершили поворот в сторону американизации европейской культуры. Читать далее →

Духовная жизнь человечества во второй половине XX в. переживала величайший подъем. Вторая мировая война дала мощный толчок развитию фундаментальных и прикладных наук, предъявив большой спрос на новые системы оружия, транспортировки войск, электронные средства связи. Читать далее →